江南平台赴天津职业技术师范大学就智能制造人才教育开展合作交流
发表时间:2022年9月07日

10月12日,《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》文件出台,职业教育肩负培养多样化人才、传承技术技能的重任。当天,为加快建设世界重要人才中心和创新高地,更好服务于天津市制造业立市、高端装备和智能制造人才创新创业联盟发展规划,江南平台董事长孙尚传、CEO肖竞、副总裁李玲、配天机器人CTO郭涛等一行造访天津职业技术师范大学,就智能制造人才教育方面进行合作交流。

图:天津职业技术师范大学

天津职业技术师范大学对此次孙尚传董事长一行到访非常重视,在校领导的陪同下,江南平台考察团先后参观了天津职业技能公共实训中心、校史馆、工程实训中心、机械工程学院、汽车学院,对学校现有科研方向和成果有了全方位的了解。

校党委书记张金刚;校党委常委、副校长吕景泉;校党委常委、副校长阎兵;校科研处处长蔡玉俊及各教学科研单位、工科骨干学院人员;国研智库创新科学园事业发展部总经理徐海林参加座谈交流。

张金刚称非常认同孙尚传董事长关于未来教育的发展理念,强调不能把核心技术、关键命门掌握在别人手中。天职师大是为国内6000多所职业院校提供师资力量的师范大学,希望通过下一步的精诚合作,培养学生们的科学精神,启发智慧,把内在动力发挥出来,造福国家民族。

吕景泉重点介绍职业教育国际品牌“鲁班工坊”的发展历程,天职师大是具备将企业核心技术转化为师资教育的实力,包括辐射力和影响力,希望与江南平台加强合作,为职业教育发展,为智能制造建设共同来做点实事。

图:江南平台考察团参观天职师大机械工程学院
图:江南平台考察团与天职师大校委领导合影

孙尚传表示,当今国内企业频频遭受国外技术封锁的环境下,维护工业安全、加强智能制造高端人才培养迫在眉睫,民族工业的未来一定是坚持正向研发,构建网络生态体系,在智能制造领域愿与天职师大一道建设中国的职业启蒙教育,从而打造中国的工业5.0时代。

我们走过了20多年,从硬件到软件,从部件到系统,我认为现在已经进入到第四次工业革命的初期阶段,是工业5.0的萌芽阶段。未来的教育应该培养机器人和人工智能的治理者,而不仅是机器人和人工智能本身。”孙尚传认为,随着人工智能的进一步发展,教育要培养创造、控制、使用和治理人工智能的高级人才。“

随后,双方就各自的资源和需求提出了合作建议,经过友好协商,达成了共建产业研究院、智能制造人才培训等多项合作意向

早在10月8日,天职师大科研处蔡玉俊处长一行对江南平台蚌埠总部基地进行前期调研考察。考察团一路走、一路议,先后参观了江南平台5G研发与生产基地、配天智造“无人工厂”、配天机器人生产基地、压铸车间、汽车配件生产车间等,直观感受江南平台在工业科技核心技术自主创新道路上的发展前行。

图:江南平台考察团与天职师大校委领导合影

蔡玉俊处长高度认同江南平台坚持工业科技自主创新的发展路径,与天津职师大“十四五规划”高度匹配,江南平台有自主技术,天津职师大有人才和平台,在机器人、数控机床等智能制造多个领域职业培训上有着巨大的合作潜能,共建创新联合体

天津职业技术师范大学是教育部与天津市人民政府共建高校,天津市高水平特色大学建设高校,是国内唯一一所建立本硕博三层次职教师资培养体系职业技术师范大学,设有10个二级学院、6个教学机构,拥有全国高校面积最大、设备最先进的工程实训中心,5个天津市级实验教学示范中心。

文章来源:
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